v

2

3

4

Vi färdigställer arbetet och kontrollerar att tygduken är hållbar och fyller sin funktion och har ett djurlikt utryck. Vi avslutar lektionen med att sammanställa vad vi lärt sig under terminen och slöjdarbetet. Vilket är mycket! (Se den didaktiska planeringen).

5

BYTE AV ELEVGRUPP!

Vi har ritat detaljerade tvåsidiga skisser på hur tygdelan ska tryckas för att djurpälsen ska få karraktär och stämma ihop med den färdigbyggda ramen. Vi har tänkt på olika funktioner dvs vilken förvaring av fickor som kan behövas. Skissen är ett a4-papper som viks enligt tidningsställets form. Det blir då lättare att se hur tyget ska tryckas, vad som blir upp och ner.

I dag har jag skissat mitt tyg/PËRMET Oseku 3c

Jag har skissat min tygbit med fickor och annat. Jag har också klippt till min tygbit. /Hannah 3a

6

Idag har vi lärt oss olika sätt att mönstra tyger. Schabloner, svamp, pensel och dutta. Vi har stykt våra tyger och lärt oss hantera strykjärnet. Vi torkar våra tyger med hårtork.

Jag har målat med pensel och duttat med en svamp. Jag har också strukit. WILLIAM.R! klass 3C!

Idag har jag fått visa gruppen hur man använder strykjärnet. Jag har med schabloner tryckt mitt tyg till tidningsstället. /Rasmus 3b

7

Idag har jag börjat trycka på mitt tidnignställ jag har tryckt med svart och orange färg i skiftande nyanser /Emil franzen

Idag har jag målat klart mitt tyg. Sen klippte jag ut mitt innertyg och fickorna som ska vara i mitt tiningställ! //Isabella 3c.

idag har jag gort textiltryck, fixserat färgen och torkat färgen till mitt tiningställ!! // Rasmus s 3b!! 

8

Idag har vi lärt oss att trä övertråd och undertråd och svänga fina svängar med symaskin.moa 3b !!!!

Idag har vi lärt oss att trä övertråden och fiska upp undertråden. Vi har lärt oss att hantera symaskinen , snygga svängar och snygga raka raksömmar.Vi har provat att sy på papper efter linjer.

Hampus/Meja //3c!!!

9

10

Joanna W undervisar resterande termin. 30 minuter av lektionen ägnas åt att tillverka påskkulor. Det är ett förtest av förmågan att hantera hantverkstekniken vändsy (se vidare under ämnesutveckling - Learning study)

Idag har jag sytt på symaskin, jag har lärt mig att trä symaskinen, både övertråden och undertråden. Och jag har gjort en övning där jag fick lära mig att vända i hörn./Victoria 3a

Jag har sytt och trätt in tråden i nålögat. jag har sytt på en sy maskin och att backa med en sy maskin, då håller arbetet. //Hampus 3B

Jag har gjort en påsk kula. Jag har sytt på symaskinen och lärt mig göra snygga hörn.//Mathilda 3c

11

Idag har jag fortsatt med att sy på symaskinen. Det var kul, och jag hann nästan klart med första övningen. Tuva och jag turades om med symaskin nummer fyra. En övning är ett papper med en linje som man ska följa. När man har gjort alla övningar får man symaskinskörkort.

/Lisa 3a

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Idag har jag tvärnålat ihop mina två tyg delar och klipt ut dom så de är lika långa. Nästa vecka ska jag klipa till  10 band. Sedan ska jag vänd ihop tyget med rak söm./Emil franzén 3a

Idag har vi satt ihop tyg delarna. sedan ska vi sy ihop delarna så dem inte losnar. jag ska sy med raksöm.//Hampus Rosén klass 3B.

22

Lärare sjuk. Vikarie Malin för 3b. 3a och 3c ingen slöjd.

Idag har jag vändsyt mitt tyg. Jag har syt ihop mitt tyg.//Lucas Tillbom klass 3b. 

Jag har satt ihop bomullsband på mitt tyg. Sen när jag är klar så ska jag sätta på tyget på mitt tidningsställ.//Hampus Rosén klass 3B.

Idag har jag satt ihop mina tyg med varan, rätsida mot rätsida. Jag har tvär nålat ihop tygerna.//Loke 3b

23

Lärare sjuk. Vikarie Malin 3a och c. Vi vändsyr ihop våra tygdelar.

 v 24 10/6 Sista lektionen. Vi blev alla klara med tidningställen! Vi är så nöjda med slutresultatet.