Veckoplan5 13/14

v

Höstterminen 2013

34

 Idag har vi lärt oss att göra en löpögla, lägga upp maskor (12 st för en provlapp). Vi har börjat att lära oss sticka räta maskor. Nästa vecka ska vi fortsätta träna på räta maskor och använda filmade instruktioner. Vi samtalar i grupp om vad vi skulle kunna tänka göra för arbete; Mössa, vantar, stíckade spelfigurer....vi tänker vidare.

Idag har jag lärt mig göra en löpögla och lägga upp maskor på stickor med tretrådigt ull garn. /FELIX 5b

35

36

Vi ser en filmsekvens om stickningens historia (från skansens filmarkiv. Ligger länkad på www.slojda.n.nu under tekniken stickning) och lär oss bland annat att tekniken förr kallades "Binge" som bedtyder binda.

 Idag har flera lärt sig virka. Löpögla, luftmaskor och fasta maskor. Vi skissar och påbörjar våra arbeten.

Idag har jag lärt mig att virka. Jag har gjort löpögla och virkat många luftmaskor till min mössa, nästa ska jag sätta ihop mössan och lära mig fasta maskor. /Felix 5b

37

 Idag har jag virkat fasta maskor till en ring/mösa. Jag ska virka hela min mösa grön sen ska jag virka en crepper på den./Jesper 5a

Idag har jag gjort en skiss på mina lovikka vantar. Först har jag gjort en löpögla sen lade jag upp 28 maskor. Nästa vecka ska jag fortsätta med att ta ut en av stickorna och sticka 1 varv räta maskor och vi ska filma alla momenten och lägga ut. //Alva 5b

38

Idag ser vi en film om en ny virkad lekplats i skåne. Den inspirerar till samtal om masktäthet och styrka, hur skolans lekplats skulle kunna se ut i framtiden, skulle den en virkad lekplats få vara ostörd utan förstörelse?

 Jag har gjort en instuktion på hur man börjar på en lovikavante.Jag har stickat över 7 maskor på 4 stickor.Jag har satt ihop arbetet till en ring.Nu stickar jag runt och ska fortsätta med det.

Alva 5b

39

Idag presenterar jag en av sveriges stora uppfinnare. Erika Aiitama . Hennes uppfinning lovikkavanten kan man läsa mer på tekniska museet.

Eleverna har kommit igång och fått ett flyt i arbetet. Vi reflekterar över hur greppet finskjutsterats och påverkar utseendet på maskorna och arbetet.  Ipadsen används vid lärandet och lärare får tid att delta med eget slöjdande. Vi filmade en instruktion på hur man byter tråd i virkning. Elev i 5a reflekterar återigen över hur de i gruppen indelat sig både vad gäller teknik och arbete. Killarna virkar mössor, tjejerna stickar vantar. Hur kan det bli så? Svaren blev att de valt efter eget intresse och inte påverkats av de andra i gruppen, frågan är bara hur de egna intressena skapats och kan vidgas. Eleverna samtalar i slutet av lektionen gruppvis om lärandet och fyller i slöjdbook. Elevernas grupp loggbok. 

40

Idag går vi igenom materialet ull. Eleverna får delge sina kunskaper om ull. Materialet alla elever arbetar med. Elever skriver slöjdbook, gemensam loggbok, och får avsluta lektionen. Vi spelar in en ljudfil på detta.

Idag har jag hunnit klart med mitt arbete med fyrdubbla stolpar. och idag har jag lärt mig att inte tappa tålamodet. Jag hade lite problem med tråden för den trasslade in sig. Jag har nystan ett garn från en härva. Nästa vecka ska jag fortsätta med blåa garnet på virkningen, tredje raden. /Zarah 5b

41

Begränsade föreställningar om manlighet och kvinnlighet i slöjdämnet och hur det kan det kopplas till elevernas val av tekniker och arbeten. Vi tittar på hur individer skapat sig ett varumärke och kan tjäna pengar på sina virk och stickkunskaper (Se www.slojda.n.nu bloggen). 5a - Vi filmar flera instruktionsfilmer som läggs ut på www.slojda.n.nu.

Idag har jag virkat fastamaskor. Nästa vecka ska jag göra fastamaskor igen./felix 5b

Idag har jag stickat räta maskorpå mina lovikavantar Nästa vecka ska jag fortsätta att göra en ganska lång strecka till tummgreppet. //Alva 5b                    

42

Idag har vi tittat på en film om kravallslöjd (www.slojda.n.nu bloggen). Hur slöjd och hantverk i alla tider använts i politiska syften. Hur man kan påverka samhällsutvecklingen genom att använda olika tekniker och material.

Idag har jag stickat ihop mina vantar. Och börjat på min andra vante. Jag tycker att de är mycket lättare attt göra den andra vante för då vet man hur man ska göra!! Clara 5a

I dag har jag gjort räta maskor. Jag stickar på strump stickor. Nästa vecka ska jag göra räta maskor./ Leo 5B

43

Torsdag FN dagen. 5A har kortare slöjdpass. Vi ser en film om slöjdens olika mjuka material. Eleverna får reflektera individuellt  och tillsammans om vad som de lärt sig.

Den här lektionen har jag gjort räta maskor. Jag har börjat att få in greppet. Och vi kollade på en liten film om material. //Leo 5B

44

HÖSTLOV

45

Vi fortsätter virka och sticka. Vi lägger ut bilder på arbeten och färdiga slöjdföremål på instagram.

Idag har jag gjort klart min mössa. Jag har ruffsat insidan och fäst alla trådar med en stoppnål. /Jesper 5a

I dag har jag forsatt att göra rätamaskor på strumpstickor. I början av lektionen kollade vi på en film om jeans.

46

Elever börjar bli klara. Flera mössor och en halsduk får idag åka hem.

I dag var det svårt för maskor hoppa av i början av lektionen. Men sen så gick det bra. //Leo 5B

47

I dag kolla vi på film i början om slöjdcirkus. Hur man kan slöjda på olika sätt. Sedan  började jag interjuva Zarah som var klar med sitt arbete. Sedan började jag att göra räta maskor.//Leo 5B

48

Idag arbetar vi på för att bli klara med våra slöjdarbeten.

idag har jag gjort fem varv fastamaskor 

felix/5b

Jag har gjort fasta maskor jag är snart klar med mitt mobil fodral i slutet hjälpte jag David att rufsa sin mösa. I början kollade vi på en film om hur man gör ull. //Leo 5B

49

50

51